一、申报条件

       （一）校级在线开放课程

       1.教学理念先进。贯彻OBE理念，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，课程目标支撑相应专业的培养目标、毕业要求。坚持立德树人，注重学生德智体美劳全面发展。

       2.课程必须是已纳入人才培养方案，课程总学时不低于32学时。

       3.课程负责人须为我校在职教师，具有丰富的教学经验。主讲教师师德好，教学能力强，同一课程负责人只能申报一门课程。课程团队结构合理、人员稳定，总人数原则上不超过5人，鼓励企业教师参与。课程团队能够按照规范的教学计划和要求，持续为学习者提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。

       4.课程教学设计科学合理。根据大规模在线开放课程教学要求，探索课程教学组织新模式，构建教与学新型关系，围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学组织、教学评价等设计合理，适合在线学习和混合式教学，体现现代信息技术与教育教学深度融合。

       5.课程内容与时俱进。坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。课程内容规范完整，体现前沿性和时代性，反映学科专业最新发展成果和教改教研成果，具有较高的科学性，内容更新和完善及时。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。

       6.教学活动与教师指导突出学生中心地位。通过课程平台，教师按照学校的教学计划和要求为学习者提供在线测验、作业、考试、答疑、讨论等教学活动，及时开展在线指导与测评，按时评定成绩。各项教学活动完整、有效，按计划实施。学习者在线学习响应度高，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。

       7.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。

       8.申报课程在我校教学过程中能较好地应用，将在线课程与课堂教学相结合，教学方法先进，教学质量高。

       9.其他要求参照《职业教育在线精品课程观测指标》。（附件1）

       （二）校级一流核心课程（线下）

       1.申报课程应具有完整的课程标准和教案。

       2.课程设计科学，教学目标清晰，内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求，体现职教特色。

       3.教学团队结构合理，师德师风优，教学能力强，团队总人数原则上不超过4人。

       4.课程负责人应具有讲师及以上职称（技术资格）的教师，课程师资团队应包含相关专业领域专家、一线教师、行业企业技术人员等，同一课程负责人牵头的课程限推荐1门。

       5.其他要求参照《职业教育一流核心课程建设标准（线下）》（附件2）。

       二、申报数量

       申报课程要经过院部推荐，校级评选，最终确定15门校级在线开放课程和10门校级一流核心课程建设项目。

       三、申报程序

       1.学院推荐。学院根据课程建设计划，组织符合条件的课程积极申报。

       2.学校立项。学校组织相关专家，按照择优建设、宁缺勿滥、打造品牌、示范带动的原则进行评审。

       3.确定拟立项建设课程，校内网公示无异议后，报校领导审批后公布立项建设课程，建设期1年，建设期内有中期检查和终期验收。

       四、申报材料报送

       1.申报教师需填写《开封职业学院校级课程建设项目申报书》（附件3）（一式3份），经所在部门主管同意后于10月10日前报送教务处（毕昇楼419办公室）。电子版发送至邮箱，纸质版材料统一放置档案袋内，每袋限装一项项目申报材料，并将《开封职业学院校级课程建设项目申报书》封面贴于档案袋的正面。

       2.申报材料要求真实准确，内容精炼，如发现弄虚作假，将取消申报资格。所有申报材料一律不退，请自行留底。

       联系人：耿男男  联系电话：17337867897

       邮箱：571474049@qq.com